ไวโอลินกลับกลายเป็นเครื่องดนตรีที่เรียนไม่รอดเยอะที่สุดเช่นเดียวกันด้วยเหตุผลหลายประการ ดังนั้นข้อควรระวังดังต่อไปนี้ควรจะรู้ไว้ก่อนให้ลูกเรียนไวโอลิน เพื่อให้การเลือกเรียนไวโอลินเกิดประโยชน์สูงสุดครับ
หลังจากเราพูดถึงปัจจัยข้อที่ 1, 2 คือการสร้างสิ่งแวดล้อมทางดนตรีและการสร้างทัศนคติที่ดีทางดนตรีไปแล้ว วันนี้เราจะมาดูปัจจัยสุดท้ายที่ทำให้เด็กที่มาเรียนดนตรีมีโอกาสประสบความสำเร็จมากกว่าเด็กทั่วไป รู้สึกว่าเรียนดนตรีเป็นเรื่องที่ง่ายและเก่งกว่าเด็กทั่วไปในวัยเดียวกัน
จากตอนที่แล้วที่เราพูดถึงการสร้างสิ่งแวดล้อมทางดนตรีซึ่งทำให้เด็กที่มาเรียนดนตรีเหล่านี้เรียนได้เก่งและเร็วกว่าคนอื่น วันนี้เราจะมาดูวิธีการทำให้ลูกเก่งดนตรีโดยพ่อแม่ช่วยได้ตั้งแต่เด็กข้อที่ 2 กันครับ
หลังจากที่คุณครูสอนเด็กมา 10 กว่าปี ก็พบข้อสังเกตหลายอย่างที่เด็กมีพรสวรรค์มีเหมือนๆ กันที่คุณพ่อคุณแม่สร้างสามารถให้กับลูกโดยไม่รู้ตัวครับ โดยเราจะมาดูกันไปวันละข้อ วันนี้ขอเริ่มที่ประการแรกเลยครับ
เรียนดนตรีไม่รอด เรียนตั้งนานก็ไม่เก่ง ต้องเลิกเรียนกลางคัน เป็นปัญหาหลักที่ทำให้ผู้ปกครองมักจะหนักใจเวลาจะให้ลูกเรียนดนตรีเสมอ แต่รู้มั้ยว่าอะไรคือสาเหตุที่ทำให้เด็กเรียนดนตรีไม่รอดกันบ้าง
เคยมั้ยที่เวลาไปเรียนดนตรี คุณครูก็จะบอกให้ไปซ้อมมา พอเรากลับมาบ้านก็ซ้อมๆๆๆๆ แต่พอไปเรียนก็ยังไม่ผ่านเพลง ต้องแก้นู่นแก้นี่อยู่ดี วันนี้เราจะมาดูวิธีการซ้อมแบบ Step by step กันเลย!!! ถ้าซ้อมตามขั้นตอนนี้รับรองว่าได้ผล และผ่านเพลงได้เร็วที่สุดอย่างแน่นอน
การเรียนดนตรีนั้น ไม่ใช่ว่าเรียนแล้วจะสามารถพลิกแพลงวิธีแก้ปัญหากันได้ทุกคนนะครับ แต่ขึ้นอยู่กับว่าถูกฝึกสอนมายังงัย ถ้าหากแค่เรียนแล้วซ้อมไปเรื่อยๆ ตามครูบอกก็จะไม่ได้ฝึกทักษะนี้ครับ แต่ถ้าครูใช้โอกาสที่เด็กฝึกเพลงใหม่ให้เป็นประโยชน์จะพบว่าสามารถใช้สอนทักษะการคิดได้เป็นอย่างดีเลยทีเดียว
นปัจจุบันที่คุณพ่อคุณแม่คงจะทราบกันดีอยู่แล้วว่า แค่เรียนเก่งในห้องเรียนอย่างเดียวไม่พอจริงๆ สำหรับการที่จะเติบโตขึ้นมาเป็นคนที่ประสบความสำเร็จในชีวิต เรามาดูกันดีกว่าว่าหากลูกเจอครูดนตรีที่สอนได้อย่างถูกต้องแล้ว 5 อันดับ สิ่งที่ดนตรีสอนวิธีคิดให้ลูกที่ใช้ประโยชน์ได้ทั้งชีวิตมีอะไรบ้าง
สำหรับสมัยนี้ที่โรงเรียนดนตรีผุดขึ้นอย่างหนาตา แต่ละที่ต่างก็มีวิธีการในการคัดเลือกครูที่มีคุณภาพแตกต่างกันไป แต่คงจะดีไม่ใช่น้อยถ้าเราพอจะรู้บ้างว่าลักษณะของครูสอนดนตรีที่ดีเป็นอย่างไรใช่มั้ยละครับ ลองมาดู 5 คุณลักษณะสำคัญของครูดนตรีที่ดีกันดีกว่าครับ
เด็กไม่มีสมาธิกับสมาธิสั้นไม่เหมือนกันนะครับ
เด็กไม่มีสมาธินี่แทบจะเป็นเรื่องปกติซึ่งจะค่อยๆพัฒนาขึ้นตามวัยของเขาครับ ค่อยๆดึงความสนใจก็จะกลับมาตั้งใจเรียนได้ถ้าครูมีจิตวิทยาที่ดีพอ แต่เด็กสมาธิสั้นถ้าคุณพ่อคุณแม่เคยได้สัมผัสจะพบว่าเป็นอะไรที่เหนือกว่าเด็กไม่มีสมาธิมากๆ จะยุกยิกๆ อยู่ตลอดเวลา เหมือนพลังงานเกินอย่างเหลือล้นเลยครับ