เด็กไม่มีสมาธิกับสมาธิสั้นไม่เหมือนกันนะครับ

เด็กไม่มีสมาธินี่แทบจะเป็นเรื่องปกติซึ่งจะค่อยๆพัฒนาขึ้นตามวัยของเขาครับ ค่อยๆดึงความสนใจก็จะกลับมาตั้งใจเรียนได้ถ้าครูมีจิตวิทยาที่ดีพอ แต่เด็กสมาธิสั้นถ้าคุณพ่อคุณแม่เคยได้สัมผัสจะพบว่าเป็นอะไรที่เหนือกว่าเด็กไม่มีสมาธิมากๆ จะยุกยิกๆ อยู่ตลอดเวลา เหมือนพลังงานเกินอย่างเหลือล้นเลยครับ

เมื่อประมาณต้นปีที่แล้ว (2558) ผมเคยสอนเด็กสมาธิสั้นอยู่คนนึง ซึ่งตอนแรกที่เจอกันเนี่ย ดูเรียบร้อย ตั้งใจเรียนมากๆ ไม่บอกก็ไม่รู้ครับว่าสมาธิสั้น ออกจะดูเบลอๆ งงๆ ด้วยซ้ำ ถึงเพิ่งมมารู้ทีหลังว่าจริงๆแล้วน้องคนนั้นต้องทานยาทางจิตเวชเพื่อกดอาการเอาไว้เพื่อให้นิ่งและเรียนได้ครับ

ปรากฎว่ามีอยู่วันนีงที่น้องลืมกินยาแล้วมาเรียนถึงพบว่าเวลาอาการกำเริบนี่แทบจะสอนไม่ได้จริงๆ ความยุกยิก อยู่ไม่นิ่งนี่ทะลุขีดจำกัดกันเลยทีเดียว

หลังจากนั้นน้องก็ทานยามาเรียนทุกครั้งนั่นแหล่ะครับ โดยหลังจากนั้นผมก็สอนโดยเน้นเรื่องสมาธิเป็นสำคัญเหมือนกัน พยายามเลือกเพลงที่ไม่ยากแต่มีท่อนเพลงที่ยาวขึ้นเพื่อให้น้องสมาธินิ่งพอจนจบท่อนได้

เวลาก็ผ่านไปประมาณ 1 ปี….

น้องคนนั้นก็ยังมาเรียนอยู่จนทุกวันนี้ครับ แต่มีสิ่งหนึ่งที่ต่างไปคือ ไม่ต้องกินยาแล้ว จริงๆแล้วการที่น้องเลิกกินยานี่เหมือนจะเป็นเรื่องบังเอิญครับ เพราะคุณแม่ของน้องลืมให้กินยาแล้วพามาเรียนนี่ล่ะครับ คุณแม่กระซิบข้างหูก่อนเรียนเลย “คุณครูคะ วันนี้น้องลืมกินยา อาจจะยุกยิกสอนยากนะคะ”

ปรากฎว่าลองสอนดู เหมือนกลายเป็นคนละคนกับปีที่แล้วเลยครับ น้องนิ่งมากและเรียนเพลงได้อย่างเป็นปกติเหมือนเด็กทั่วไปเลยครับ จากวันนั้นที่น้องแค่เพลงสั้นๆ ยังสมาธิหลุดตลอดเวลา จนมาถึงวันนี้ที่เล่นเพลงคลาสสิคระดับ Handel ได้ทั้งท่อน ผมว่ามันเป็นพัฒนาการด้านสมาธิที่อลังการมาก!!!

สิ่งนี้เป็นสิ่งที่จุดประกายให้กับวิธีการสอนดนตรีแบบ MusIQ พอสมควรครับ ว่าดนตรีสามารถให้อะไรกับผู้เรียนได้มากกว่าแค่เล่นดนตรีเป็นจริงๆ

ติดตามเรื่องราวทางดนตรีดีๆเพิ่มเติมที่ : http://www.facebook.com/musiqmethod

About the Author อ.ณัฐนุชา ศศิปุราณะ (ครูนุ)

ผู้คิดค้นวิธีการสอนดนตรีแบบ MusIQ Method ที่เน้นการเรียนโดยผู้เรียนเลือกเพลงเรียนเองได้ สร้างเป้าหมายทางดนตรีด้วยตนเอง และพัฒนาวิธีคิดอย่างชาญฉลาดเพื่อนำมาปรับใช้กับการเรียนและชีวิตประจำวันได้ โดยมีผลงานสร้างแชมป์ไวโอลินระดับประเทศ 5 ปีซ้อน ด้วยวิธีการสอนดนตรีที่แตกต่าง เน้นพื้นฐานที่ถูกต้อง สอนวิธีการซ้อมด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ จึงทำให้เป็นที่ยอมรับในวงการศึกษาดนตรีและมีผลงานระดับประเทศมากมาย จบเกียรตินิยมอันดับ 1 จาก คณะดุริยางคศาสตร์ ม.ศิลปากร จบปริญญาโทด้วยเกรดเฉลี่ย 4.00 จาก คณะดุริยางคศิลป์ ม.มหิดล

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s